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让宝宝从小开始劳动

发布时间:2019-10-12 22:04:51 编辑:笔名

据报道,中国和外国孩子一起参加户外夏令营,结果中国孩子显示出较差的团队精神而且吃苦能力差等让人惋惜和泄气。殊不知,这都是家长从小不让宝宝锻炼,万事包揽的结果。即便是要成为科学家,也需要动手做试验的能力,妈妈总也不能一辈子跟在宝宝后面的。真正可以帮助宝宝的,只有他自己。无原则的溺爱是对宝宝最大的伤害。这也是导致很多高材生高分低能的原因之一。

事实上4-6岁的宝宝,已经有可能从事一些简单的力所能及的事情。通过这些劳动活动,使孩子理解劳动的社会意义,初步掌握最简单劳动技能和技巧,使他们养成热爱劳动的习惯。勤劳动勤动手,还能增强孩子大脑的发展。

劳动活动是多种多样的:首先是自我服务的劳动,例如,自己穿衣、脱衣、洗脸、洗手帕等等。其次是参加家庭日常简单劳动,最例如打扫灰尘、扫地、收拾玩具、洗茶杯等等。也可以做一些带有生产性的简单劳动,例如,在拔草、浇水、捉虫、做纸工、做玩具等。

刚开始宝宝还不能把劳动和游戏区分开来,经常以游戏的方式完成劳动的任务,他只满足于劳动过程本身,而不注意劳动的结果。劳动的独立性很差,很多地方需要成人的帮助。对于劳动的社会意义一般还不大理解。但正是因为这对于他而言是个游戏,所以一般他愿意主动参与劳动。

再过一段时间,开始能适当地把劳动和游戏区别开来。在劳动中,大人可以要求他好好地进行劳动。宝宝劳动的独立性也大大增加。开始能理解一些劳动的意义。此时需要多鼓励和赞扬宝宝,让宝宝坚持劳动,锻炼耐性。

到了6岁,宝宝已经能明确地把劳动和游戏分开,劳动的目的性更加明确。而且,在劳动中,更关心的不是劳动过程本身,而是劳动的结果。劳动的独立性也提高了,已经能掌握某些劳动的技能和技巧,能评价自己的劳动质量。对于劳动的社会意义有了进一步的理解。

劳动不仅能提高宝宝生活自理能力,还能让他体会到父母的辛苦,学会关心别人。这样的宝宝才能在将来成为一个优秀而全面的人才。

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